بدأت امتحانات الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة في مواد اللغة العربية والتربية الدينية، حيث تتوزع اللجان على مختلف أنحاء الجمهورية، مما يتيح للطلاب فرصة جديدة لتحقيق النجاح بعد اجتيازهم الدور الأول.
تفاصيل امتحانات الثانوية العامة
يؤدي الطلاب امتحان اللغة العربية في الفترة الأولى، بينما يتبع ذلك امتحان التربية الدينية في الفترة الثانية، هذه الترتيبات تضمن توزيع الوقت بشكل مناسب لتخفيف الضغط عن الطلاب، كما أن هناك تنظيم خاص لطلاب مدارس المكفوفين، حيث يخوضون امتحان اللغة العربية في الفترة الأولى، ويعقب ذلك امتحان التربية الدينية في الفترة الثانية.
ممكن يعجبك: صرف معاشات مايو 2025 للمعلمين.. تعرف على المواعيد والزيادات الجديدة
الطلاب من مختلف المدارس
أما بالنسبة لطلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا، فهم يؤدون امتحان مقاييس مفاهيم اللغة الإنجليزية في الفترة الأولى، يليها امتحان التربية الدينية في الفترة الثانية، هذا التنوع في المواد الامتحانية يعكس اهتمامات وقدرات مختلفة لدى الطلاب، مما يساهم في تقييم شامل لمستواهم الأكاديمي.
أرقام وبيانات الامتحانات
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن أبرز الأرقام المتعلقة بامتحانات الدور الثاني لهذا العام، حيث بلغ إجمالي عدد طلاب النظام القديم 12142 طالبًا وطالبة، بينما بلغ إجمالي طلاب النظام الحديث 145930 طالبًا وطالبة، كما أن هناك 7 طلاب من مدارس المكفوفين و2 من مدارس المتفوقين، مما يبرز أهمية هذه الفحوصات في تحقيق العدالة التعليمية.
اقرأ كمان: إجابة غير متوقعة من طالب جامعي في الامتحان صدمت الجميع.. ماذا حدث بالفعل؟
عدد اللجان على مستوى الجمهورية
توزعت اللجان على مستوى الجمهورية لتصل إلى 267 لجنة، مما يسهل على الطلاب الوصول إلى مراكز الامتحانات، ويعكس الجهود المبذولة لتوفير بيئة امتحانية مناسبة، هذه الخطوات تهدف إلى تعزيز فرص النجاح لجميع الطلاب وتحقيق نتائج مرضية في نهاية العام الدراسي.
- مصروفات جامعة دراية للوافدين 2025: 8000 دولار لطب الأسنان وخصومات لطلاب بعض الدول
- المنوفية تعلن نتيجة قبول رياض الأطفال المرحلة الثانية عبر الرابط الإلكتروني
- جامعة حلوان تناقش رسالة دكتوراه مهنية حول التحول الرقمي للموازنة العامة بحضور وزير المالية
- رئيس جامعة بنها يضع حجر الأساس للمعسكر الدائم لطلاب الجامعة في مطروح
- جامعة أسيوط الأهلية تطلق برنامج “الدراسة باللغة الإنجليزية” بكلية العلوم الإدارية والمالية
التعليقات